به گزارش به گزارش پایگاه خبری صبح دماوند حجت‌الاسلام حمید آقایی معاونت راهبردی شورای سیاستگذاری ائمه جمعه کشور، در مراسم اختتامیه سومین جشنواره کشوری عکس هدایت در دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند اظهار داشت: عکاس قرار است در امتداد زمان روایت‌گر حقیقت باشد و هنرها در عاشورا همگی سربازان زینب کبری هستند.
وی افزود: در واقع تمام هنرها پس از عاشورا به میدان آمدند، اما در صفحه امروز این رسانه است که کار عاشورا را تمام می‌کند. معاونت راهبردی شورای سیاستگذاری ائمه جمعه کشور عنوان کرد: این وقایع میان همه هنرها و ماجرای عاشورا برقرار است.
حجت‌الاسلام آقایی عنوان کرد: عکاس نیز در این مسیر نقشی مهم ایفا می‌کند و هنر عکاس یکی از سپاهان تبیین است.
وی گفت: دشمنان حقیقت حتی در عرصه عکس نیز به جعل و تحریف روی آوردند؛ چرا که عکاسان هزاران مقاله و کتاب روایت و تصویر تولید می‌کند از همین رو هر بار دشمن در شکست می‌خورد بیش از همچنین مانع از تصویر برداری می‌شود یا تلاش تصویری محبوس و تحلیل شده را جایگزین کند.
معاونت راهبردی شورای سیاستگذاری ائمه جمعه کشور بیان کرد: عکاس می‌تواند هم صادق‌ترین راوی واقعه باشد و هم دروغگوترین تحلیلگران؛ همان گونه که در یک سو یزیدی‌ترین عکاسان بود برای قلب واقعیت تلاش می‌کنند در سوی دیگر زینبی‌ترین عکاسان با ثبت حقیقت در سپاه زینب کبری می‌جنگند.
حجت‌الاسلام آقایی بیان کرد: پیوند عکس و عاشورا و انتظار یعنی تصویر با تبیین زینبی که در این رابطه عکاس وظیفه دارد تمام معارف عاشورا در عالم هستی را شناسایی تبیین کند.
وی گفت: عکاسان چه خواه و ناخواه معلمان دیدن هستند و آنان به ما می‌آموزند چگونه ببینیم و چه چیزی را ببینیم.
معاونت راهبردی شورای سیاستگذاری ائمه جمعه کشور ادامه داد: امروز مهم‌ترین مسئله جهاد اسلامی در جامعه اسلامی جهاد تبیین است و مهم ترین جنگ ما جنگ روایت‌هاست.
حجت الاسلام آقایی بیان کرد: در میدان جنگ روایت‌ها عکاسان و هنرمندان پدافند غیرعامل هستند و می‌توانند به جامعه یاد بدهند که در برابر گلوله‌های سهمگین جنگ روایت مصون دارد؛ عکاسان یک جامعه می‌توانند آن جامعه را آموزش دهند که چگونه ببینند از کدام زاویه ببینند و واقعیت را چگونه بفهمد.
وی تصریح کرد: عکاسان می‌توانند جهان را تاریک و ناامید نشان دهند یا روشن و امیدوار همان گونه که معلمان در دبستان و دبیرستان چگونه خواندن و نوشتن را یاد می‌دهند.
انتهای پیام/